“冲刺2014高考---英语学习的问题与对策”

             ---特级教师何一希来为高三学生作高考指导

4月7日下午，我校邀请了英语特级教师何一希来为高三学生作高考指导。何一希老师以“冲刺2014高考---问题与对策”为题，向我校学生做了一个半小时的指导。她以常州市高三一模考试为切入点，系统剖析了高考各个板块要注意的问题以及应试对策。首先她分析了听力篇。听力主要存在两大问题。问题一：抓不住关键信息；问题二：判断失误。然后她分析了听力考查的主要方面以及应试策略：1）培养预读习惯；2）及时调整心态；3）抓住关键词，及时记录重要信息；4）平时常听，考前天天听，错误及时分析。 然后她分析了单选篇。她首先向学生呈现了命题特点：1．突出语用，淡化语法。强调在语境下对语法知识的考察。坚持“语义第一， 语法第二”的原则。2．强调基础，凸现交际。重视对基础知识和基本技能的考查，并将其融入语境的设置中，突出了语言的交际功能。3．突出重难点，着重对动词的考查。每年必考项目：动词、代词、形容词、从句、交际用语。突出考查动词的时态、语态、情态动词、非谓语动词以及动词词义的区别。通过分析命题特点，让学生更加直观地接近高考，了解高考。在讲座中，她也就完形、阅读、任务型和作文等对学生进行了切实的指导。整个讲座过程中，何一希和学生之间互动不断，学生也悉心聆听，并适时记录。这次讲座对于即将参加高考的高三学生来说大有裨益。

 

; vertical-align: middle; page-break-before: always; background-color: rgb(192, 192, 192);">