精心打磨   精彩课堂

2017年5月5日，政治教研组张小洁老师围绕《消费及其类型》课题在录播教室进行了一场精彩的模拟上课活动。政治教研组全体教师、陈荣中主席、李书晶主任和特聘教师徐惠仁老师全程参与了本次活动。

张小洁老师采用主题式教学，利用学生熟悉的两大消费热点：“校园贷”和旅游消费贯穿课堂始终。整个课堂设计都坚持了学生是教学主体的新课程理念，该理念具体体现在：

（1）设计了学生展示环节。该设计可以提升学生课前搜集整理材料的能力，以及团队合作和课堂展示等能力

（2）设计了课堂辩论赛。该环节把知识难点贷款消费的突破设计为正反双方的辩论赛，正反观点：我支持贷款消费，反方观点：我反对贷款消费。通过2分钟的自由辩论，使学生明确了该辩证对待贷款消费，既化解了课堂难点也为今后学生采用该消费方式奠定了理论基础。

（3）设计了小组讨论环节。在教学中学生通过情境明白我国目前的收入差距结构呈金子塔型，其中低收入人群比例较大，而低收入人群比例较大对总体消费水平产生怎样的影响呢？这是课堂重点也是学生理解的难点，所以在材料展示的基础上组织学生开展小组讨论，可以更好的激发学生的思维，实现思维碰撞，最终化解课堂重难点。

所以整个课堂环节的设计都站在学生的角度进行思考，既调动了学生的学习兴趣，也提升了学生的学科素养。

课后特聘教师和其他听课老师都对该节模拟课开展了精彩点评，例如：导课是否可以更贴近学生的生活；当前可支配收入是不是不需要出示PPT；消费水平是不是可以从国家和个人层面进一步化解……这些为张小洁老师后续的进一步修改提出了细节性的意见，为精彩评优课堂的打造提出了中肯的意见。

相信张小洁老师在磨课过程中不断精益求精的态度，组内成员和特聘教师的精心点评，一定会让她在市区的模拟课堂比赛中脱颖而出！（张小洁）