一年之计在于春，新年伊始，常州市第三中学教师发展处张志平主任组织召开了“教师工作坊”领衔人会议。

会议首先请两位领衔人围绕过去一年中开展的活动进行了主题发言。“丽鱼”工作坊的史佳丽老师从规章制度、文化建设、成长轨迹和成果展示四方面讲述了工作坊的具体活动，并重点提到了坊内成员围绕研究课进行的听、评课活动及学生活动。“星火”工作坊的侯卫婷老师从问题价值、制度建设、学术发展和前景展望四个方面进行阐述，并规划了下阶段坊内成员在加强理论学习，进一步拓展行动研究的深度和广度，做到问题课题化方面的具体工作。

张志平主任指出了各工作坊存在的共性问题，提醒工作坊领衔人要及时收集研究素材、积累过程性材料，进一步规范工作坊的工作。张主任还对新一年工作坊的工作提出了几点建议：一、研究问题要清晰，问题要真实并来源于自己的实际教学工作；二、研究过程要切实创新，对解决问题的研究设想、途径要突出分层问题、合作意识、研讨氛围和推进动态几个方面，因为这正是体现教科研智慧所在；三、加强行动研究，领衔人要负责整合材料、推进活动，使工作坊发展循环上升；四、注重总结表达，在每年的工作坊总结中要能整合成员材料并表现出一年的收获及对未来的展望。

此次会议明确了工作安排，规范了研究流程，并指明了今后工作的方向。各位领衔人也都受益匪浅，对今后的教科研工作充满了信心。（凌祎丽）